sábado, 22 de dezembro de 2012

ULBRA inscreve para cursos de Especialização




São oferecidas opções nas modalidades presencial e EAD

A ULLBRA está com inscrições abertas até fevereiro de 2013 para os cursos de Pós-graduação – Especialização. São oferecidas mais de 90 especialidades em oito campi e mais 29 cursos EAD. No campus Canoas são 41 opções nas áreas de Ciências Sociais Aplicadas, Exatas e da Terra, Humanas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, e Multidisciplinar. Mais informações no site www.ulbra.br/pos-graduacao/especializacao.

quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

PPGEDU oferece curso de mestrado modular



Aulas serão realizadas em janeiro

O Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEDU) da ULBRA Canoas está com inscrições abertas para o mestrado modular, com aulas que acontecem em janeiro. Funcionários das unidades da Universidade têm desconto e podem se inscrever pelo site www.ulbra.br/ppgedu até o dia 03.01.2013. O início das aulas está previsto para dia 09.01.2013.
Mais informações sobre o processo seletivo no site e com a secretaria do Programa pelo telefone(51) 3477.4000, ramal 2308 ou pelo e-mail ppgedu@ulbra.br.

quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

Fundação alemã incentiva intercâmbio na pesquisa





Representante da Fundação Humboldt visita ULBRA

Na tarde de quarta-feira, 05.12, a ULBRA Canoas recebeu a visita de uma representante da Fundação Alexander von Humboldt, da Alemanha. A pesquisadora Nora Jacobsen visitou a Universidade para apresentar uma proposta de integração e incentivo à pesquisa, com bolsas para doutorados e pós-doutorados. Nora também esteve em outras universidades conhecendo o potencial das instituições da Região Metropolitana do Rio Grande do Sul.
A pesquisadora foi recebida pelo pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação, Erwin Tochtrop Júnior. No encontro com representantes da Graduação, e Pós-graduação e Pesquisa, realizado no Plenarinho do prédio 10, a diretora de Relações Internacionais, Kátia Pozzer, apresentou dados e o trabalho desenvolvido pela ULBRA em todo o País.
Após o encontro, o pró-reitor Erwin acompanhou a pesquisadora em um tour pelo campus, onde ela conheceu a estrutura física e os serviços da Universidade.


terça-feira, 27 de novembro de 2012

Seminário Brasileiro de Estudos Culturais em Educação

As inscrições de resumos encerram no dia 17 de dezembro. Aproveitamos para destacar que a palestra de abertura será proferida por Shirley Steinberg (Calgary University e Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy).

quarta-feira, 21 de novembro de 2012

SIMPÓSIO EM PESQUISA DO EXERCÍCIO – SIPE



EVENTO COMEMORATIVO - LAPEX 40 ANOS


DATAS: 27, 28 e 29/11/2012
LOCAL: PRÉDIO DO LAPEX – Campus Olímpico UFRGS
INSCRIÇÕES: SECRETARIA DO LAPEX – Campus Olímpico UFRGS
PROGRAMAÇÃO
MANHÃ: Apresentação de Pôsteres, exposição CEME (Setor de Biomecânica - LAPEX)
TARDE: Palestras ministradas pelos Coordenadores de Setores e Mesas Redondas com a participação dos pesquisadores do LAPEX (Sala 203 – LAPEX)

27/11/2012 – terça-feira

MANHÃ:
A partir das 9h30min Credenciamento
Das 9h30 às 13h30: Exposição CEME na Sala de Biomecânica: Memórias do Lapex
(Exposição de fotografias, filmes, objetos e telão com apresentação ppt – fotos e nomes de egressos, técnicos, professores e pesquisadores)

TARDE:
14h – 14h20min ABERTURA

14h20min – 14h45min Prof. Dr. Ricardo Demétrio de Souza Petersen: Breve História do LAPEX– Apresentação PPT da história do LAPEX, concomitante com as homenagens aos ex-diretores

14h45min – 15h Profa. Dra. Flávia Gomes Martinez: “Prédio Anexo do Lapex e perspectivas”

15h – 15h50min COQUETEL DE ABERTURA (Sala de Biomecânica)

16h – 16h30min Palestra: Prof. Dr. Marco Aurélio Vaz: “Plasticidade Neuromuscular e Exercício Físico na saúde e na doença”

16h30min – 17h50min Mesa Redonda: “Pesquisa em Exercício Físico e Esporte na infância e adolescência”
15’ de apresentação de cada componente da mesa e 20’ de debate

Prof. Dr. Adroaldo Cezar Araujo Gaya
Prof. Dr. Carlos Adelar Abaide Balbinotti
Profa. Dra. Flavia Meyer
MODERADOR: Prof. Dr. Marcelo da Silva Cardoso

17h50min – 18h20min Palestra Prof. Dr. Ronei Silveira Pinto “Dano Muscular induzido por exercício de força”

18h20min – 19h40min Mesa-Redonda: “História e Aspectos Sócio-Culturais e Filosóficos do Corpo em Movimento”
15’ de apresentação de cada componente da mesa e 20’ de debate

Prof. Dr. Marco Paulo Stigger
Prof. Dr. Alberto Reinaldo Reppold Filho
Prof. Dr. Alex Branco Fraga
MODERADOR: Profa. Dra. Silvana Vilodre Goellner

28/11/2012 – quarta-feira

MANHÃ:
A partir das 9h30min às 13h30min: Exposição Pôsteres na Sala de Biomecânica: Grupos de Pesquisa LAPEX
TARDE:
14h – 14h30min Palestra Prof. Dr. Luiz Fernando Martins Kruel: “Pesquisa Científica e Atividades Aquáticas e Terrestres”

14h30min – 15h50min Mesa Redonda: “Perspectivas Científicas da Prática Docente em Educação Física e Formação de Professores”
15’ de apresentação de cada componente da mesa e 20’ de debate

Prof. Dr. Fabiano Bossle
Prof. Dr. Vicente Molina Neto
Profa. Dra. Denise Grosso da Fonseca
Prof. Dr. Elisandro Schultz Wittizorecki
MODERADOR: Prof. Dr. Clézio José dos Santos

15h50min – 16h20min Palestra Prof. Dr. Jorge Olímpio Bento: “Estado de Desassossego: Instrução e funcionalização versus formação

16h20min – 16h40min COFFEE BREAK (Sala de Biomecânica)

16h40min – 17h45min Mesa-Redonda: “Saúde, Desenvolvimento e Educação Escolar na Infância e Adolescência”
15’ de apresentação de cada componente da mesa e 20’ de debate

Profa. Dra. Nadia Valentini
Profa. Dra. Miriam Stock Palma
Profa. Dra. Carla Skilhan de Almeida
MODERADOR: Profa. Dra. Martha Ratenieks Roessler

 17h45min – 18h15min Palestra Prof. Dr. Álvaro Reischak de Oliveira: “Avanços em Marcadores de Riscos Cardiovasculares e Exercícios”

29/11/2012 – quinta-feira

MANHÃ:
A partir das 9h30min às 13h30min: Exposição Pôsteres na Sala de Biomecânica: Grupos de Pesquisa LAPEX

TARDE:
14h – 14h30min Palestra Prof. Dr. Jefferson Fagundes Loss: “Ciências Exatas, Modelamento Matemático e Pesquisa do Exercício”

14h30min – 15h50min Mesa Redonda: “Avaliação, Atividade Física, Esporte e Reabilitação”
15’ de apresentação de cada componente da mesa e 20’ de debate

Profa. Dra. Adriane Vieira
Profa. Dra. Claudia Silveira Lima
Prof. Dr. Alexandre Velly Nunes
Prof. Dr. Alexandre Simões Dias
MODERADOR: Profa. Dra. Luciana Laureano Paiva

15h50min – 16h20min Palestra Profa. Dra. Cláudia Tarragô Candotti: “A Importância da Avaliação da Postura e Fatores Associados na Saúde da Criança e Adolescente”

16h20min – 16h40min COFFEE BREAK (Sala de Biomecânica)

16h40min – 18h Mesa-Redonda: “Pesquisa em Locomoção Humana”
15’ de apresentação de cada componente da mesa e 20’ de debate

Prof. Dr. Leonardo Alexandre Peyré-Tartaruga
Prof. Dr. Flavio Antônio de Souza Castro
Prof. Dr. Milton Antônio Zaro
MODERADOR: Prof. Dr. João Carlos Oliva

18h ESPETÁCULO DE DANÇA (Setor de Biomecânica)

sábado, 17 de novembro de 2012

Pesquisa com os acadêmicos do primeiro semestre


Prezados professores,
            Com o objetivo de avaliar os aspectos que interferem na adaptação universitária, o NAD (Núcleo de Atendimento ao Discente) está realizando um estudo quantitativo com os 308 ingressantes em 2012/2 no campus Gravataí, com a autorização da coordenação de Ensino.
            Favor colocar na pasta da disciplina em que o aluno está matriculado (conforme anexo relatório de alunos), solicitar ao professor que entregue aos mesmos para que preencham em sala de aula e ENTREGUE AO PROFESSOR O QUESTIONÁRIO PREENCHIDO NO MESMO DIA.
No momento da entrega, o professor deve DESTACAR o Termo de Consentimento (1ª folha menor) para que seja assegurado o anonimato do respondente. Entregando separadamente na coordenação com o questionário preenchido.
OBS: a identificação dos sujeitos na pesquisa será apenas no Termo de Consentimento, favor reforçar que os mesmos não coloquem seus nomes no questionário.
Agradecemos a participação de todos os envolvidos e estamos à disposição para maiores esclarecimentos.


    Desde já agradeço.


Att,

Simoni Crochi
Estagiária NAD

quinta-feira, 15 de novembro de 2012

Alongamento ajuda a espantar a preguiça e prevenir doenças


A prevenção de doenças por sedentarismo existe, e está mais ao alcance das pessoas do que se imagina. O alongamento funciona como uma espécie de auxílio geral ao organismo

O alongamento precisa ser praticado, independente dos exercícios físicos
O alongamento precisa ser praticado, independente dos exercícios físicos (Bruno Kelly (Arquivo/AC))
Que a prática de exercícios físicos é essencial, todos sabem. Só que, às vezes, não percebemos que um simples alongamento pela manhã pode trazer inúmeros benefícios, e tampouco conhecemos realmente quais benefícios são estes. A educadora física Luana dos Santos, especializada em Ensino da Educação, professora de educação física em escolas e instrutora em ginástica laboral em empresas, explicou mais sobre o risco da ausência de exercícios físicos, assim como a importância das práticas no cotidiano.
De acordo com a educadora física, o sedentarismo representa um grande vilão na vida das pessoas e atuam diretamente na causa de doenças cardíacas, até mesmo em casos que podem ser irreversíveis. “O sedentarismo causa doenças da Lesão por Esforço Repetitivo (LER), hipertensão, arritmia cardíaca, triglicérides, colesterol, entre outros”, afirmou Santos.
Mas a prevenção das doenças existe, e está mais ao alcance das pessoas do que se imagina. O alongamento funciona como uma espécie de auxílio geral ao organismo, conforme Luana.
“O alongamento serve primeiramente para prevenir as doenças. Segundo, porque trabalha a flexão e extensão dos músculos, e auxilia numa melhor circulação sanguínea”, assegurou a educadora.
O coração, um dos principais órgãos do corpo humano, também tem grande parte de seu funcionamento pautado pelas atividades físicas.
“Quando você é sedentário, o coração trabalha aceleradamente. Já quando fazemos atividades físicas, ele trabalha normalmente, porque isso faz com que a corrente sanguínea circule corretamente”, advertiu Santos.
Porém, a prática de exercícios físicos deve ser, obrigatoriamente, vistoriada por um médico, para que se pratique as atividades físicas com segurança, conforme a educadora física.
“Qualquer pessoa que queira fazer exercícios físicos precisa, primeiramente, procurar o médico, porque ele vai fazer a avaliação geral, e solicitar exames de checagem como o eletrocardiograma, exames de fezes e urina. O profissional é responsável por fornecer o laudo médico atestando a aptidão e a não-aptidão da pessoa para a prática de exercícios físicos”, aconselhou.
Os exercícios ideais serão ministrados conforme a saúde do organismo da pessoa, e adequados à capacidade de cada um, individualmente. “Trabalho com hipertensivas, que não podem trabalhar com esforço muscular, atuando apenas com exercícios aeróbicos, onde são priorizados os movimentos e inutiliza o carregamento de peso”, prosseguiu a educadora.
O alongamento
Já a terapeuta Arandi Vasconcellos destaca que o alongamento é tão importante quanto uma série preparada de atividades físicas.
“A prática do alongamento é tão importante quanto fazer exercícios, pois ao estimularmos a musculatura ganhamos flexibilidade, elasticidade da pele e melhoramos a oxigenação dos tecidos, fundamental para desenvolvimento da musculatura”, informou a terapeuta.
De acordo com Vasconcellos, o alongamento deve ser incluído na rotina das pessoas, e não apenas antes dos exercícios físicos, principalmente àqueles que ficam durante horas e horas sentados, realizando suas atividades profissionais.
"É muito importante durante a jornada de trabalho, principalmente para as pessoas que trabalham horas na frente de um computador, realizar mini pausas para se levantarem e fazer alguns movimentos de alongamentos, ao longo de todo o dia, pois ao ficarmos muito tempo em uma mesma posição, comprometemos o fluxo da circulação sanguínea que é responsável por transportar oxigênio, nutrientes e vitaminas para as células do corpo", lembrou.
Além da tradicional LER, problemas circulatórios, dores de cabeça, encurtamentos musculares e tensões nas articulações podem ser ocasionados pela não-prática de alongamentos, de acordo com Arandi. “Com o passar do tempo a situação pode se tornar crônica e gerar hérnias de disco, bicos de papagaio, e etc”, pontuou, afirmando que criar uma rotina de alongamentos melhora a disposição e o rendimento em atividades que necessitam de movimentos. Mas atenção: o médico deve ser consultado.

quinta-feira, 8 de novembro de 2012

II Encontro Nacional de Residências em Saúde – II ENRS


Prezadas(os)

O II Encontro Nacional de Residências em Saúde – II ENRS será realizado nos dias 13 e 14 de novembro de 2012. A atividade está associada a realização do 10º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, um encontro diversificado e criativo entre a academia e os serviços de saúde. O evento será realizado em ambiente universitário (UFRGS), propiciando a interação entre os participantes no debate sobre os desafios e as perspectivas da saúde coletiva em nosso país.
Local: Salão de Atos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, situado na Av, Paulo Gama, nº 110, Bairro Farroupilha – Porto Alegre/RS.
Maiores informações nos sítios do EducaSaúde/Ufrgs, da Associação Rede Unida e do 10º Congresso da Abrasco:
Para se inscrever (gratuitamente) no II Encontro Nacional de Residências em Saúde é necessário fazer um breve cadastro no sítio do EducaSaúde/Ufrgs (http://www.educasaude.org/).

Entre no acesso "inscrições", última opção da barra de menus. Entre na opção "II Encontro Nacional de Residências em Saúde", solicite "formulário de registro" para o cadastro.

Digite seu nome completo e o email ao qual será encaminhada a chave para ativar o acesso. Entre no email informado e faça o cadastro da sua senha pessoal no link disponibilizado.

Após o cadastro retorne ao sítio do EducaSaúde/Ufrgs, dirija-se novamente ao acesso "inscrições", faça o login, entre na opção "II Encontro Nacional de Residências em Saúde" e preencha as informações solicitadas (n

Quaisquer dúvidas entrem em contato.


quinta-feira, 1 de novembro de 2012

IV Mostra de Pesquisa e Extensão da ULBRA Gravataí


Informamos que o site da IV Mostra de Pesquisa e Extensão da ULBRA, VIII Jornada Científica da Enfermagem e VI Jornada Científica da Psicologia- está no ar e disponível para as inscrições. 

Nele contém as formas de apresentação dos trabalhos, regulamento(resumido) que facilita a leitura.

quinta-feira, 25 de outubro de 2012

V Congresso Internacional de Pesquisa Autobiográfica

O Coordenador do Curso de Educação Física da ULBRA Gravataí, prof. Luciano do Amaral Dornelles, esteve participando nesta semana do V CIPA - Congresso Internacional de Pequisa Autobiografica. 

O V CIPA objetiva a verticalizar o debate sobre os potenciais teóricos das fontes (auto)biográficas e seu estatuto epistemológico de forma reflexivo-crítica, no intuito de sopesar avanços e recuos, com vistas a consolidar a contribuição de conhecimentos teórico-práticos até então hauridos e pensar novas possibilidades para o futuro. Esse desiderato responde pelos lugares, trajetos e desafios, proposto para a temática da V edição do CIPA.
Abertura do V CIPA: Maria Helena Abraão (Coord. do Congresso), Elizeu Clemetino (Coord. do Biograph), Joaquim Clotet (Reitor da PUCRS), Carlos Azeredo (Sec. de Educação de Porto Alegre) e Marcos Vilela (Diretor do Departamento de Educação).

Conferência de Abertura: Peter Alheit (Pesquisador Alemão).











ULBRA inscreve para mestrado em Genética e Toxicologia Aplicada à Saúde





O Programa de Pós-graduação em Genética e Toxicologia Aplicada à Saúde (PPGGTA) da ULBRA Canoas está com inscrições abertas até dia 30.11. Os interessados em concorrer a uma vaga no mestrado profissional para 2013/1 podem consultar informações no site www.ulbra.br/pos-graduacao/ppggta-pro. Os candidatos também podem contatar a secretaria do PPGGTA através do telefone (51) 3462.9573 ou pelo e-mail ppggta.mp@ulbra.br.  
O coordenador do Programa, professor Hermes Amorim, destaca que a modalidade de mestrado profissional é indicada a pessoas que queiram contribuir com o desenvolvimento de projetos nas empresas em que trabalham. O professor destaca que a diferença do mestrado profissional para o acadêmico é apenas o foco. “As exigências da pesquisa científica são as mesmas”, ressalta.
  

 Daniele Farias - Assessora de Imprensa – ACS Imprensa – ULBRA


quinta-feira, 4 de outubro de 2012

Revista Multicampi pode ser acessada na internet


Confira a primeira edição, no link: http://www.ulbra.br/imprensa/revista-multicampi/edicao1/

Você já pode conferir na internet a versão online da Revista Multicampi.  A revista da ULBRA, que terá a periodicidade trimestral, apresenta os campi da Universidade e mostra um pouco das atividades e projetos de cada um. Também é um espaço onde os docentes, discentes e colaboradores terão destaque.  A produção é da equipe da Assessoria de Comunicação Social da ULBRA Canoas, em colaboração com as assessorias do complexo educacional. O planejamento gráfico é do coordenador do curso de Design, Cid D’Ávila, e a editoração e impressão é da Editora e Gráfica da ULBRA.
A Revista Multicampi online pode ser acessada no espaço Notícias da Sala de Imprensa - www.ulbra.br/imprensa.



Envie suas sugestões de pauta e seus comentários para o e.mail revista.multicampi@ulbra.br. Queremos ouvir a sua opinião.

terça-feira, 2 de outubro de 2012

Ciência em jogo


Iniciativa convida PhDs a transformar suas pesquisas em jogos e integra esforço de entidade do Reino Unido para aproximar as duas áreas.

  Vencedor do 'Gamify your PhD', o jogo 'Dysbiosis' retrata uma batalha contra bactérias invasoras no intestino, um ótimo exemplo de união entre boa jogabilidade e divulgação de conceitos científicos. (imagem: reprodução)

O que acontece quando cientistas e programadores de jogos são trancados em uma sala por dois dias? A criação de jogos interessantes e cientificamente corretos, é claro! Foi mais ou menos essa a experiência que a Wellcome Trust promoveu com o projeto 'Gamify your PhD'. Por meio da iniciativa, convocou doutores de todo o Reino Unido a enviar ideias de como transformar suas pesquisas em jogos. Os donos das melhores propostas participaram de um evento de dois dias com desenvolvedores para colocá-las em prática. Os resultados do encontro já estão disponíveis na internet.

O vencedor do desafio foi o jogo ‘Dysbiosis’, criado pela pesquisadora Margherita Coccia e pelos desenvolvedores Clockwork Cuckoo e Force of Habit. No estilo shoot'em up (atire em todos eles, em tradução livre), o jogo coloca o participante numa batalha imunológica ‘viciante’ pela saúde digestiva, em que precisa destruir as bactérias que tentam invadir o trato intestinal (clique para baixar). 

Outros cinco jogos foram desenvolvidos no âmbito da iniciativa. Neles, o jogador pode participar da aventura da bactéria Campy pelo intestino de diferentes hospedeiros; orientar Pol, uma RNA Polimerase que precisa seguir padrões para realizar reações químicas, jogo que será lançado em breve para celulares; e até vivenciar o processo de recuperação de uma pessoa viciada em drogas, num estranho ambiente 3D. 

Outro game – um tanto hermético – de gerenciamento de recursos permite acompanhar o crescimento da infecção de malária no organismo. Por fim, uma boa paródia da famosa série ‘Guitar hero’ desafia ainda o jogador a repetir sequências de teclas para extrair RNA de amostras.

Para estimular a imaginação dos pesquisadores, foi desenvolvido um guia interativo com minigames baseados em célebres estudos (um deles propõe, por exemplo, acertar maçãs na cabeça de Isaac Newton), além de uma curiosa ‘tabela periódica’ que organiza os elementos envolvidos no desenvolvimento de jogos. “O foco do projeto foi o próprio processo, observar pesquisadores em busca de outras maneiras de enxergar seus trabalhos”, explica o consultor de games da Wellcome Trust Tomas Rawlings. 

Rawlings acredita que a ciência é parte integrante da cultura e tem muito a ganhar com essa aproximação. “Ciência e jogos têm muito em comum, tratam de conhecer as regras que governam um mundo e atingir objetivos por meio de experimentos orientados por tentativa e erro”, compara. “O maior desafio é desenvolver jogos que tenham a ciência como parte fundamental, intrínseca à experiência, à mecânica e à narrativa.” 

Aqui na CH On-line, você pode conferir outra iniciativa curiosa que buscou traduzir pesquisas científicas em um formato bastante criativo. Também é possível conhecer outras experiências que utilizam jogos para falar de ciência. 


Jogos, jogos e mais jogos 

A Wellcome Trust vai realizar outro evento voltado à interação entre ciência e jogos no mês que vem. O ExPlay Games Jam contará com 120 entusiastas de games reunidos em Londres e Bristol, na Inglaterra, nos dias 5 e 6 de outubro. Eles trabalharão em equipes para criar jogos a partir de uma temática biomédica surpresa, que será detalhada por cientistas durante o evento. 

As iniciativas integram um esforço mais amplo da Wellcome Trust, que tem desenvolvido diversos jogos baseados em questões científicas. Alguns complementam exposições, como os ótimos 'Axon', sobre neurociência, e 'High Tea', que aborda a Guerra do Ópio do século 19.




A Wellcome Trust tem incentivado o desenvolvimento de jogos com temática científica nas mais diversas áreas, da histórias à biologia, passando pela neurociência. (imagens: reproduções | montagem: Marcelo Garcia)


Outros estão relacionados a projetos específicos sobre temas diversos, como genética, ou são frutos de iniciativas mais pontuais, como o divertido game que retrata a corrida de um espermatozoide em direção ao útero. 

Mesmo na bilionária indústria dos jogos comerciais, há exemplos de bons usos dos conceitos científicos, como destaca Rawlings. “Alguns deles, como a série 'Deus Ex', chegam a ter consultores científicos, assim como muitos dos filmes produzidos em Hollywood”, afirma. 

Ele cita ainda jogos como 'Call of Cthulhu' e 'Crysis', que abordam temas biológicos e tecnológicos; 'Portal', que explora as leis da física; e o jogo de tiro 'Brink', que tem o aquecimento global como pano de fundo. 


Banco Imobiliário sócio-político 

Outra abordagem inovadora para a aproximação entre ciência e jogos envolve o famoso 'Banco Imobiliário' ('Monopoly', em inglês). Desenvolvida por Marie Friberger, da Universidade de Malmö, na Suécia, e por Julian Togelius, da Universidade de Copenhague, na Dinamarca, o 'Open Data Monopoly' é capaz de gerar tabuleiros customizados com base em indicadores socioeconômicos – no caso, do Reino Unido. 

A ideia do que os pesquisadores chamam de data games (algo como ‘jogo de indicadores’) é apresentar novas formas interativas de visualizar e analisar a quantidade crescente de dados socioeconômicos disponíveis em diversas fontes.

A proposta do 'Open Data Monopoly' é utilizar indicadores sociais e econômicos reais para oferecer aos jogadores opções para construir seus próprios tabuleiros. (foto: Images_of_Money/ Flickr – CC BY 2.0)


No caso do 'Open Data Monopoly', os tabuleiros são gerados por um algoritmo no qual os próprios jogadores escolhem quais indicadores serão utilizados (e qual o peso de cada um) para determinar o grau de 'prosperidade' de cada rua/localidade. O cálculo é utilizado para definir e ordenar aquelas que farão parte do jogo.

Diferentemente de outros jogos ‘sérios’, como os educativos, esse tipo de jogo não teria um objetivo pré-definido. “A ideia é estimular a exploração da informação sem restrições; os jogadores podem escolher os dados que preferem usar e quais aspectos deles são mais interessantes”, afirmam os autores no artigo que descreve a pesquisa. 

“Além de jogar em um tabuleiro criado por eles mesmos, a própria elaboração do jogo pode dar uma noção das diferentes maneiras com que cada comunidade utiliza os diferentes indicadores.” 

Desenvolvido com base em dados fornecidos pelo governo britânico, os pesquisadores avaliam que o próximo passo deverá ser a adaptação do jogo para a internet – o que ajudará a coletar dados sobre como as pessoas vão usar o programa. 

Marcelo Garcia

Ciência Hoje On-line

Publicado em 02/10/2012


sábado, 29 de setembro de 2012

Prêmio Pemberton de Pesquisa na área da saúde

O que é o Prêmio Pemberton?

O Prêmio Pemberton é uma iniciativa da Coca-Cola Brasil voltada a profissionais, instituições de pesquisa e universidades, nas diferentes áreas da Saúde: Medicina, Educação Física, Nutrição, Odontologia e disciplinas afins. Seu objetivo é incentivar pesquisas científicas com foco em bem-estar e nos requisitos para uma vida saudável, tais como os benefícios da alimentação equilibrada, da hidratação e da prática de exercícios físicos. O nome da premiação foi escolhido em homenagem ao pesquisador John Stith Pemberton que, em 1886, criou a Coca-Cola.

Em setembro de 2012, a Coca-Cola Brasil lança a 3ª edição do Prêmio Pemberton, que conta com o apoio da ABESO (Associação Brasileira para o Estudo da Obesidade e da Síndrome Metabólica), SBAN (Sociedade Brasileira de Alimentação e Nutrição) e ABRAN (Associação Brasileira de Nutrologia). 

Os trabalhos serão avaliados por um Conselho Científico formado por renomados representantes dos meios médico e acadêmico e da Coca-Cola Brasil. 

Em sua 2ª edição, o Prêmio recebeu inscrições de profissionais da Saúde ligados a universidades e centros de pesquisas de todo o Brasil e foi considerado um sucesso.
21 de Setembro de 2012.

A ficha de inscrição e outras informações sobre o prêmio podem ser obtidas em www.premiopemberton.com.br

Lançamento do Prêmio Pemberton. 


Abertura das inscrições - 30 de Abril de 2013 

Encerramento das inscrições. 
Data final para o envio dos resumos - 2ª quinzena de junho de 2013 

Divulgação dos cinco resumos selecionados - 12 de Julho de 2013 

Data final para envio dos trabalhos científicos completos - 2ª quinzena de agosto de 2013 

Divulgação dos três trabalhos selecionados - Setembro de 2013 

Apresentação Oral - A partir de setembro de 2013 

Evento de Premiação, com divulgação do primeiro, segundo e terceiro lugares, em cada um das categorias, em local e data a serem definidos pelos organizadores do Prêmio Pemberton.

sexta-feira, 21 de setembro de 2012

ULBRA inscreve para Pós-graduação EAD




São oferecidos oito cursos nos Polos de Apoio da Instituição

A ULBRA prorrogou o prazo de inscrição para preenchimento de vagas na Pós-graduação EAD devido à greve dos Correios. Os interessados devem realizar inscrições pela internet até dia 26.09, por meio de preenchimento de formulário eletrônico disponível no site www.ulbra.br/posead.
A documentação necessária para o preenchimento da vaga deve ser digitalizada e encaminhada via e-mail para secposead2@ulbra.br, posalunoead@ulbra.br ou coordposead@ulbra.br. A documentação também deve ser encaminhada via Correios para Avenida Farroupilha, 8001, prédio 14, sala 220, bairro São José, Canoas, CEP 92.425-900. No endereçamento do envelope deverá constar o nome do curso que o candidato solicita a inscrição.
São oferecidos cursos de especialização em Advocacia Pública, Direito Ambiental, Finanças Empresariais, Gestão de Negócios, Gestão de Pessoas, Gestão Educacional, Inclusão Educacional e Psicopedagogia Educacional. Os alunos terão aulas nas metodologias E-learning ou Semipresencial, de acordo com a especialização escolhida.
Mais informações podem ser consultadas no Edital na página da Pós-graduação EAD, pelo e-mail posalunoead@ulbra.br ou pelo telefone (51) 3477.9216