quinta-feira, 10 de janeiro de 2013

Educação na Terra e no espaço


Nasa lança mais uma página voltada ao ensino de ciência. O portal reúne praticamente todo material para alunos e professores já produzido pela agência espacial.

Por: Thiago Camelo
Publicado em 09/01/2013 | Atualizado em 09/01/2013
Educação na Terra e no espaço
Na nova página educacional da Nasa, o aluno tem acesso a vasto material produzido pela agência espacial. Um exemplo: uma série de aulas sobre magnetismo. (foto: Nasa)
Não sabemos se todo professor está a par dessa informação, então segue a dica: a Nasa tem um extenso programa voltado aos educadores. São vídeos, dicas, visitas marcadas (para as escolas norte-americanas) e manuais com passo a passo de diversas experiências.
Recentemente, a agência espacial lançou mais um serviço voltado aos educadores. Dessa vez, a iniciativa é totalmente on-line: o Nasa Wavelength – um site direcionado a estudantes e professores com informações sobre a Terra, o Sistema Solar e o universo.
A página é dividida por níveis de conteúdo que abrangem desde o ensino básico até o universitário. É possível encontrar informações sobre um tema específico – as pesquisas em Marte, por exemplo – ou mesmo um plano de aula inteiro sobre o clima na Terra.
Curiosity
No Nasa Wavelength já é possível 'pescar' material para aula sobre temas extremamente atuais, como a visita da sonda Curiosity a Marte. (foto: Nasa)
Para o ensino médio, há quase 700 conteúdos no ar. O professor tem o passo a passo, por exemplo, de uma aula sobre a diferença de temperatura entre a terra e o mar. Não apenas isso: ele tem em mãos o guia com as experiências necessárias para tornar a aula mais interessante e o custo por aluno do material adequado para a atividade.
Em outra aula, classificada como “educação informal” – ou seja, não é voltada para nenhum grau de ensino específico –, o usuário tem acesso a um jogo cujo tema são os mistérios do buraco negro.
Para o ensino médio, há quase 700 conteúdos no ar
Muitas vezes, outras ferramentas disponíveis na internet são necessárias para que a aula ocorra, entre as quais vídeos, áudios e textos de outros portais. É uma forma, defendem os criadores do Nasa Wavelength, de estimular a interatividade e interdisciplinaridade.
Em comunicado para a imprensa, Stephanie Stockman, uma das diretoras dos projetos de educação da agência espacial, disse que na página é possível encontrar praticamente todo material voltado para educação produzido pela Nasa. Além disso, completa Stockman, há no site espaço para os usuários solicitarem mudanças no conteúdo didático existente e também sugerirem novas aulas.
Única objeção: é necessário saber inglês para usar todas as ferramentas disponíveis no portal. Mas vale a pena!

Thiago Camelo
Ciência Hoje On-line

sexta-feira, 4 de janeiro de 2013

Profissões que tiveram ganho e perda de salários em 10 anos


Um estudo divulgado pela Brasil Investimentos & Negócios (BRAiN) nesta sexta-feira apontou que, entre os anos de 2000 e 2010, o salário médio para pessoas com o curso superior completo caiu em média 6%, passando de R$ 4.317 para R$ 4.060. Dentre as áreas atingidas estão enfermagem, administração de empresas, turismo, farmácia e marketing - resultado obtido graças ao aumento no número de formados. Porém, apesar da queda na média, alguns cursos registraram um aumento nos salários - dentr eles medicina, arquitetura, engenharias, economia e ciências sociais, já que tiveram uma queda na oferta de mão de obra.
O estudo mostrou que os profissionais que completaram apenas o ensino médio também tiveram queda nos salários, que passou de R$ 1.318 em 2000 para R$1.317 em 2010, ou seja, uma baixa de 4,4%. Já a diferença entre o salário de quem completou o ensino médio e quem completou o ensino superior caiu de 213% para 208% em dez anos, informou a pesquisa.
Além disso, as áreas de medicina, humanidades e engenharias apresentaram uma alta na porcentagem de formandos que trabalham na área de formação. Já enfermagem, química e farmácia apresentaram declínio neste tipo de dado. De acordo com a pesquisa, estes resultados são reflexo do aumento ou diminuição nas oportunidades de trabalho em cada área. 

Docentes da Pós-graduação EAD visitam empresas e entidades




Objetivo é divulgar cursos oferecidos pela Universidade


Um grupo de professores dos cursos de especialização EAD da ULBRA está realizando visitas a entidades e empresas com o intuito de divulgar os serviços oferecidos pela Universidade e renovar parcerias. A coordenadora dos cursos de especialização EAD, Andrea Eick, destaca que é importante intensificar este tipo de ação com o objetivo de divulgação do trabalho e captação de novos alunos. Andrea, juntamente com a professora Dalva Santana e a coordenadora de Estágios e Convênios da ULBRA, Marliza Argenta, visitaram o Grupo Bettanin, a Associação Comercial, Industrial e de Serviços de Gravataí (Acigra) e o Sindicato dos Empregados em Empresas de Transporte de Valores, Transporte de Documentos e Escolta Armada (SindiValores).
No encontro com a gerente de treinamento e desenvolvimento do Grupo Bettanin, Rita Mariel Pietrovski, foram entregues materiais que serão disponibilizados aos funcionários. O Grupo Bettanin, que reúne seis empresas, e a ULBRA possuem uma parceria desde 2010.
A visita à Acigra também teve a intenção de reforçar laços com a entidade, que possui 835 empresas associadas. A Associação é conveniada com a Universidade desde 2010. Na ocasião, foi prospectada ainda a possibilidade da realização de palestras temáticas nos eventos da entidade como forma de divulgação para os cursos e atualização aos associados.  
Já o SindiValores mostrou interesse em firmar convênio com a ULBRA. “Estamos buscando parcerias com instituições de ensino superior, pois é necessário que tenhamos condições de oferecer aos trabalhadores da nossa categoria, e seus dependentes, alternativas para buscar a qualificação, afim de que possam, da melhor maneira possível, encarar o mercado de trabalho que hoje se apresenta de uma forma dinâmica e competitiva”, destacou o secretário geral do SindiValores, Norton Jubelli Rodrigues.

sábado, 22 de dezembro de 2012

ULBRA inscreve para cursos de Especialização




São oferecidas opções nas modalidades presencial e EAD

A ULLBRA está com inscrições abertas até fevereiro de 2013 para os cursos de Pós-graduação – Especialização. São oferecidas mais de 90 especialidades em oito campi e mais 29 cursos EAD. No campus Canoas são 41 opções nas áreas de Ciências Sociais Aplicadas, Exatas e da Terra, Humanas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, e Multidisciplinar. Mais informações no site www.ulbra.br/pos-graduacao/especializacao.

quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

PPGEDU oferece curso de mestrado modular



Aulas serão realizadas em janeiro

O Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEDU) da ULBRA Canoas está com inscrições abertas para o mestrado modular, com aulas que acontecem em janeiro. Funcionários das unidades da Universidade têm desconto e podem se inscrever pelo site www.ulbra.br/ppgedu até o dia 03.01.2013. O início das aulas está previsto para dia 09.01.2013.
Mais informações sobre o processo seletivo no site e com a secretaria do Programa pelo telefone(51) 3477.4000, ramal 2308 ou pelo e-mail ppgedu@ulbra.br.

quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

Fundação alemã incentiva intercâmbio na pesquisa





Representante da Fundação Humboldt visita ULBRA

Na tarde de quarta-feira, 05.12, a ULBRA Canoas recebeu a visita de uma representante da Fundação Alexander von Humboldt, da Alemanha. A pesquisadora Nora Jacobsen visitou a Universidade para apresentar uma proposta de integração e incentivo à pesquisa, com bolsas para doutorados e pós-doutorados. Nora também esteve em outras universidades conhecendo o potencial das instituições da Região Metropolitana do Rio Grande do Sul.
A pesquisadora foi recebida pelo pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação, Erwin Tochtrop Júnior. No encontro com representantes da Graduação, e Pós-graduação e Pesquisa, realizado no Plenarinho do prédio 10, a diretora de Relações Internacionais, Kátia Pozzer, apresentou dados e o trabalho desenvolvido pela ULBRA em todo o País.
Após o encontro, o pró-reitor Erwin acompanhou a pesquisadora em um tour pelo campus, onde ela conheceu a estrutura física e os serviços da Universidade.